Pourquoi choisir IRIS Sup’ ?
Des titres RNCP de niveau 7 reconnus par l’État
Les formations proposées par IRIS Sup’ sont sanctionnées par des titres de niveau 7 (Bac+5) enregistrés au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), reconnus par l’Etat.
« Le niveau 7 atteste la capacité à élaborer et mettre en œuvre des stratégies alternatives pour le développement de l’activité professionnelle dans des contextes professionnels complexes, ainsi qu’à évaluer les risques et les conséquences de son activité. »
Par le biais de la validation des études supérieures (VES), les diplômés d’IRIS Sup’ qui le souhaitent peuvent également se voir attribuer les crédits ECTS leur permettant d’obtenir le master 2 Administration publique délivré par l’Université de Bretagne occidentale (UBO).
L’école IRIS Sup’ certifiée Qualiopi
IRIS a obtenu pour son école IRIS Sup’ la certification qualité Qualiopi délivrée par l’AFNOR (en août 2021) pour ses actions de formation, actions de formation par apprentissage (CFA) et validation des acquis de l’expérience (VAE). Elle permet aux étudiants et stagiaires de la formation professionnelle de bénéficier de financement par le biais de l’alternance (en apprentissage), de structures publiques ou privées, pour leur formation ou leur VAE. En savoir plus Télécharger le certificat Qualiopi de l’IRIS
Les atouts de l'école
De la géopolitique et de la pratique professionnelle
Les formations d’IRIS Sup’ proposent aux étudiants et aux étudiantes d’acquérir :
1 — les connaissances et compétences nécessaires à la compréhension des enjeux internationaux et de développer leur capacité d’analyse et de propositions pour aider à la décision dans les organisations ;
2 — la maîtrise d’outils professionnels, grâce à un apprentissage par la simulation et la mise en situation professionnelle, dès la 1re année ;
3 — posture et maturité professionnelles au sein d’ateliers dédiés.
Des promotions riches de leur diversité
À IRIS Sup’, pas de clones.
Étudiant ou professionnel, français ou internationaux, chacun vient avec son parcours, son expérience, ses objectifs, s’enrichit, tout au long de l’année, des enseignements comme de la diversité d’origine des apprenants et des intervenants.
IRIS Sup’ accueille chaque année entre 13 et 20 % d’étudiante internationales et étudiants internationaux représentant une quarantaine de nationalités. Alors que la géopolitique est une discipline traditionnellement
masculine, en 2023 l’école a formé 57 % de femmes, tous parcours confondus.
Un suivi et un encadrement pédagogique personnalisés
Avec plus de 270 étudiants et étudiantes en présentiel, IRIS Sup’ reste une structure dans laquelle l’anonymat n’a pas sa place. En début d’année, chaque étudiant signe un règlement intérieur, qui régira ses relations avec l’école. La présence en cours est obligatoire et les travaux doivent être rendus dans les délais fixés.
Le dialogue avec l’administration est constant : qu’il se pose une question d’ordre administratif ou pédagogique, chaque étudiant et chaque étudiantes trouvera toujours un interlocuteur ou une interlocutrice.
Chaque promotion est encadrée par un ou une responsable pédagogique et un ou une responsable de suivi des étudiants. Des heures de vie de classe sont programmées régulièrement afin de faire le point sur le déroulement de la formation, le climat de la promotion et d’éventuelles difficultés.
Les étudiants et étudiantes d’IRIS Sup’ disposent d’une salle de travail, d’abonnements à des journaux en ligne ainsi qu’au bouquet EcoSocPol (environ 300 revues) du portail CAIRN.
Des formations ouvertes sur le monde professionnel
Une organisation favorable à l’alternance études/pratique : possibilité d’exercer une activité professionnelle 3 jours par semaine, en parallèle des cours d’octobre à mai, puis à temps plein de juin à décembre : stage, apprentissage, CDD, CDI ou job
étudiant.
Le contact avec les professionnels : tous les intervenants exercent dans des entreprises, des associations, des organisations internationales ou la haute fonction publique. Leurs cours mêlent ainsi apports théoriques, applications pratiques et vécu au quotidien de fonctions dans un environnement international. Des projets sont réalisés avec et pour des organismes partenaires.
L’association aux activités de l’IRIS : parallèlement à leurs cours, les étudiants et étudiantes d’IRIS Sup’ peuvent assister aux conférences et collaborer aux activités de l’IRIS.
Le réseau des ancien(ne)s : créée en 2008, l’Association IRIS Sup’ Alumni a vocation à rassembler un réseau qui compte aujourd’hui 3327 personnes diplômées !
Les expériences professionnelles et internationales : animés par des coaches, des ateliers de réflexion sur le projet professionnel et les méthodes de recherche de stage/emploi sont prévus dans tous les programmes. Le Bureau des expériences professionnelles publie également des annonces à destination des étudiants et les reçoivent pour des conseils personnalisés. Les étudiants d’IRIS Sup’ sont aujourd’hui appréciés dans plusieurs centaines d’entreprises privées et organismes publics. La responsable des mobilités internationales développe les offres à l’étranger, les mobilités internationales et suit les étudiants internationaux.
Des formations actualisées tous les ans
À IRIS Sup’, l’avis de chaque acteur compte : les étudiants et étudiantes, les enseignants et enseignantes (tous et toutes des professionnels), les tuteurs et tutrices de stages et contrats d’apprentissage, les partenaires, les diplômés aujourd’hui en poste…
Questionnaires d’évaluation, conseils de perfectionnement avec des professionnels extérieurs, réunions pédagogiques, rencontres et discussions formelles et informelles fournissent toute l’année l’occasion d’échanger les points de vue et de faire évoluer constamment les contenus des programmes.
L’adaptation des formations aux attentes des organismes employeurs est un souci permanent.
